Certificado de Microcredencial Universitaria en Resistencia bacteriana a antibióticos: bases moleculares y nuevos enfoques terapéuticos

Justificación

La resistencia bacteriana a los antibióticos constituye uno de los principales desafíos sanitarios del siglo XXI, con un impacto creciente en la salud pública a nivel global. La aparición y diseminación de microorganismos multirresistentes compromete la eficacia de los tratamientos actuales y subraya la necesidad de una formación especializada en este ámbito.

En este contexto, resulta fundamental comprender tanto los mecanismos de acción molecular de los antibióticos como las estrategias de resistencia bacteriana, integrando conocimientos procedentes de la química, la biología y las ciencias de la salud.

Esta microcredencial ofrece una formación interdisciplinar con un enfoque práctico e innovador, orientada a capacitar al alumnado en el análisis, interpretación y abordaje de la resistencia bacteriana, así como en la identificación de nuevas estrategias terapéuticas.

Promotores

Esta microcredencial está impulsada por la Cátedra Reference Laboratory de Biomarcadores por RMN de la Universidad de Almería y el Seminario Permanente de Roche Diagnostics de la Universidad de Almería, en el marco de sus actividades conjuntas orientadas a la formación avanzada en diagnóstico biomédico, innovación y transferencia de conocimiento.

• Describir los principales grupos de antibióticos, sus estructuras químicas y sus dianas moleculares.
• Explicar los mecanismos de acción de los antibióticos y las estrategias coadyuvantes empleadas en terapia antibiótica.
• Identificar y analizar los principales mecanismos de resistencia bacteriana, incluyendo microorganismos multirresistentes de relevancia clínica.
• Interpretar resultados de antibiogramas y ensayos de sensibilidad, integrando información fenotípica y experimental.
• Aplicar técnicas experimentales básicas relacionadas con la síntesis, caracterización y evaluación de antibióticos.
• Comprender el papel de herramientas avanzadas, como la secuenciación masiva (NGS), en el estudio y vigilancia de resistencias bacterianas.
• Diseñar propuestas innovadoras orientadas al desarrollo de nuevos antibióticos o terapias alternativas.
• Integrar conocimientos teóricos y prácticos en un contexto interdisciplinar, con enfoque aplicado al ámbito biomédico y microbiológico.

La microcredencial se desarrollará mediante una metodología basada en la combinación de docencia teórica, actividades prácticas y aprendizaje colaborativo. La docencia se impartirá en formato híbrido, con carácter mayoritariamente presencial, garantizando que la formación online no supere en ningún caso el 10% del total de las horas docentes, con el fin de favorecer la interacción directa entre alumnado y profesorado y el adecuado desarrollo de las actividades prácticas.

Las sesiones teóricas se complementarán con el análisis de casos reales, incluyendo antibiogramas clínicos y escenarios de resistencia emergente, fomentando la interpretación crítica de datos y su aplicación en contextos biomédicos.

Asimismo, el alumnado participará en actividades prácticas experimentales, orientadas a la adquisición de competencias en técnicas de síntesis orgánica, evaluación de sensibilidad bacteriana y análisis de resultados microbiológicos.

Se promoverá el trabajo en grupos reducidos mediante el desarrollo de un proyecto final de carácter creativo e innovador, en el que los estudiantes integrarán los conocimientos adquiridos para proponer nuevas estrategias terapéuticas frente a la resistencia bacteriana.

Módulo 1: Bases moleculares de los antibióticos

Sesiones teóricas (6 h)

• 1.1. Antibióticos: estructura, clasificación y dianas moleculares I (2 h).
• 1.2. Antibióticos: estructura, clasificación y dianas moleculares II (2 h).
• 1.3. Estrategias coadyuvantes en terapia antibiótica (2 h).

Sesiones prácticas (8 h)

• 1.4. Síntesis y caracterización estructural de cefiderocol.

Módulo 2: Resistencia bacteriana

Sesiones teóricas (6 h)

• 2.1. Mecanismos de resistencia: enterobacterias y no fermentadores (1 h).
• 2.2. Microorganismos multirresistentes: enterobacterias (2 h).
• 2.3. Microorganismos multirresistentes: no fermentadores (2 h).
• 2.4. Epidemiología de la resistencia bacteriana (1 h).

Sesiones prácticas (8 h)

• 2.5. Interpretación fenotípica de antibiograma (4 h).
• 2.6. Ensayo de difusión en disco para evaluar la sensibilidad a antibióticos y combinaciones antibiótico-adyuvante en Staphylococcus epidermidis (4 h).

Módulo 3: Innovación y búsqueda de nuevas terapias

Sesiones teóricas (6 h)

• 3.1. Nuevos antibióticos (3 h).
• 3.2. Herramientas NGS aplicadas al estudio y vigilancia de resistencias bacterianas (3 h).

Sesiones prácticas (4 h)

• 3.3. Seminario: proyecto en grupo para el diseño de una propuesta innovadora.
• 30 minutos de café y mesa redonda.

La planificación temporal de la microcredencial se ha diseñado para maximizar la participación tanto de estudiantes como de profesionales en activo. Inicialmente se consideró su realización en el mes de julio; sin embargo, se ha optado por su impartición en el mes de octubre, periodo que favorece una mayor disponibilidad y asistencia.

El curso tendrá una duración aproximada de tres semanas, con sesiones en horario de tarde, facilitando así la compatibilidad con la actividad académica y profesional de los participantes.

Semana 1: 26-30 octubre

• Lunes: 16:00-18:00, 1.1; 18:00-20:00, 1.3.
• Martes: 16:00-18:00, 1.4 (grupo A); 18:00-20:00, 1.4 (grupo B).
• Miércoles: 16:00-18:00, 1.4 (grupo B); 18:00-20:00, 1.4 (grupo A).
• Jueves: 16:00-18:00, 1.2 (online).

Semana 2: 2-6 noviembre

• Martes: 16:00-17:00, 2.1; 17:00-19:00, 2.2.
• Miércoles: 16:00-18:00, 2.3; 18:00-19:00, 2.4.
• Jueves: 16:00-18:00, 2.5 (grupo A); 18:00-20:00, 2.5 (grupo B).
• Viernes: 16:00-18:00, 2.6 (grupo B); 18:00-20:00, 2.6 (grupo A).

Semana 3: 9-13 noviembre

• Lunes: 16:00-20:00, 3.1.
• Martes: 16:00-20:00, 3.2.
• Miércoles: 16:00-18:00, 3.3; 18:00-19:00, café; 19:00-20:00, 3.3.

• Estudiantes de grados y másteres relacionados con Biotecnología, Química, Ingeniería Química, Farmacia, Medicina y Enfermería.
• Profesionales de laboratorios de microbiología y salud pública interesados en actualización.

• 40% cuestionarios y ejercicios de interpretación (antibiogramas, mecanismos moleculares).
• 20% participación en sesiones prácticas, seminarios y debates.
• 40% proyecto final innovador, con presentación escrita y defensa breve.

• Matrícula del alumnado.
• Cátedra Reference Laboratory - Universidad de Almería.
• Seminario Permanente Roche Diagnostics - Universidad de Almería.
• Farmacéutica de antibiótico cefiderocol - Shionogi.

• Cátedra Reference Laboratory de Biomarcadores por RMN de la Universidad de Almería.
• Seminario Permanente Roche Diagnostics de la Universidad de Almería.

• Director: Ignacio Fernández de las Nieves.
• Codirector: Manuel A. Rodríguez Maresca.
• Coordinadora: Ana Isabel Tristán Hernández.
• Coordinadora: Laura López Jover.

• 1.1. Antibióticos: estructura, clasificación y dianas moleculares I: Ana Martos Baena.
• 1.2. Antibióticos: estructura, clasificación y dianas moleculares II (online): María del Carmen Rodríguez Baños.
• 1.3. Estrategias coadyuvantes en terapia antibiótica: Lucía Martínez Carreras.
• 1.4. Síntesis y caracterización estructural de cefiderocol: Ignacio Fernández de las Nieves y Juana María Pérez Galera.
• 2.1-2.4. Resistencia bacteriana, multirresistentes y epidemiología: Noemí Oliver Sánchez.
• 2.5. Interpretación fenotípica de antibiograma: Noemí Oliver Sánchez y Laura López Jover.
• 2.6. Práctica de ensayo de difusión en disco: Ana Cristina Ralha de Abreu.
• 3.1. Nuevos antibióticos: Laura López Jover.
• 3.2. Herramientas NGS aplicadas al estudio y vigilancia de resistencias bacterianas: Sergio Cuenca López.
• 3.3. Seminario: proyecto en grupo para diseñar una propuesta innovadora: Laura López Jover y Ana Isabel Tristán Hernández.